Lomé, Togo – Le 22 avril dernier, l’Université de Lomé a inauguré la deuxième édition de l’Innovation Crunch Time, une initiative de l’École Polytechnique de Lomé (EPL) visant à promouvoir l’innovation et l’esprit d’entreprise parmi les étudiants. Cette compétition offre une plateforme unique pour les étudiants afin de démontrer leurs compétences en résolvant des défis d’ingénierie soumis par des entreprises locales.
Cette année, l’événement rassemble 122 étudiants issus de diverses spécialités telles que le génie civil, mécanique et électrique. Ils se pencheront sur 17 défis complexes proposés par des entreprises partenaires, offrant ainsi une opportunité précieuse de relever des défis pratiques du monde réel.
Joseph Tsigbe, directeur de la coopération universitaire, a souligné l’importance de cette collaboration entre le monde académique et l’industrie : « En exprimant des besoins ou en proposant des sujets qui nécessitent d’amener les étudiants à tourner leurs méninges, les entreprises, les collectivités territoriales ou les associations partenaires participent à la formation des ingénieurs de demain. Elles leur offrent une immersion dans le monde de l’ingénierie ».
Kondo Hloindo Adjallah, directeur de l’EPL, a mis en avant le caractère formateur de cet événement : « C’est une opportunité pour nos étudiants de travailler à gérer un projet et à concevoir une solution, en évaluant sa pertinence et ses impacts éventuels sur la société ».
Il est à noter que l’Innovation Crunch Time est organisé en partenariat avec l’Université Technologique de Belfort Montbéliard (UTBM), renforçant ainsi les liens internationaux et l’échange d’expertise entre les institutions académiques. Cette initiative témoigne de l’engagement continu de l’Université de Lomé à favoriser l’innovation et à préparer les étudiants à relever les défis du monde moderne de l’ingénierie.
L’Innovation Crunch Time se positionne ainsi comme un catalyseur d’excellence académique et de développement professionnel pour les jeunes ingénieurs en devenir au Togo, stimulant leur créativité et leur capacité à apporter des solutions innovantes aux défis industriels contemporains.
